Istituto Comprensivo 'Alberico da Rosciate'

Nel corso dell'anno scolastico 2007/2008, l'Istituto Comprensivo Da Rosciate aderisce al progetto 'I colori della città' (l.r.23/99, anno 2007), proposto dalla Associazione di volontariato 'L'Arcobaleno' di Bergamo e finanziato dall'Amministrazione Comunale di Bergamo. Responsabile del progetto è la prof. Enrica Pezzotta, docente referente di Istituto per l'Integrazione degli alunni stranieri.

Obiettivi
L'associazione di volontariato 'L'Arcobaleno' di Bergamo progetta e attua iniziative mirate all'integrazione dei cittadini extra comunitari all'interno della nostra società. Il nostro Istituto usufruisce di un pacchetto complessivo di 250 ore annue da utilizzare secondo gli accordi stabiliti tra i docenti e i responsabili dell'associazione stessa.
Si è concordato di organizzare le attività individuando le seguenti priorità:
1. gli alunni e la classe;
2. le famiglie straniere;
3. i genitori, i docenti e gli operatori del territorio (Scuola e Territorio).

1) Destinatari: alunni dei vari ordini di scuola
Attività: verranno effettuati interventi in classe di animazione e/o di mediazione interculturale, al fine di potenziare e sviluppare:
- le conoscenze relative a culture, tradizioni, abitudini diverse dalla propria
- la capacità di percepire e ascoltare l'altro senza pregiudizi
- l'accettazione dell'altro diverso da sè
- la socializzazione

2) Destinatari: le famiglie degli alunni stranieri
Attività :progettare e realizzare percorsi per genitori non italiani
Obiettivi :
- stabilire una relazione più stabile e continuativa con i genitori degli alunni stranieri
- offrire con sistematicità ai genitori non italiani informazioni sull'organizzazione dell'Istituto
- coinvolgerli nei progetti educativi dei loro figli
- consentire relazioni formali ed informali con docenti e genitori della scuola
- raccogliere proposte e suggerimenti dai genitori stranieri capaci di incrementare l'integrazione delle famiglie con la scuola e il territorio
- stabilire un frequente dialogo fra genitori stranieri e i servizi attivati dall'Istituto: docenti referenti alunni stranieri, docenti alfabetizzatori, mediatori culturali

3) Destinatari: genitori italiani e stranieri, docenti dell'Istituto, operatori attivi sul territorio
Attività: progettare e realizzare percorsi formativi di dialogo interculturale (Scuola/territorio)
Obiettivi:
- favorire la reciproca conoscenza e avviare un costruttivo dialogo
- discutere sul ruolo dell'essere "educatori"nella realtà sociale odierna
- essere coscienti delle proprie responsabilità
- orientarsi verso percorsi educativi condivisi

Durata- tempi settimanali
A) Attività destinate agli alunni, programmate per l'a. s. 2007/08, in base alle richieste dei team e/o dei c. di classe
1. LABORATORI DI ANIMAZIONE INTERCULTURALE E DI CINEFORUM (programmate 126 ore)
- scuola dell'INFANZIA: 30 ore per 4 sezioni
- scuola primaria GHISLERI: 36 ore per 9 classi (classi terze,quarte,quinte)
- scuola primaria ROSCIATE: 24 ore per 6 classi (classi terze,quarte, quinte)
- secondaria CODUSSI : 24 ore per 6 classi
- secondaria GALGARIO: 12 ore per 3 classi
2. MEDIAZIONE CULTURALE (utilizzate finora 36 ore )
- secondaria GALGARIO : 24 ore
- secondaria CODUSSI: 10 ore
- primaria GHISLERI : 2 ore

B) Attività destinate alle famiglie straniere
novembre - maggio: 2 incontri di dialogo informativo (previste 4 h. )
- 1° incontro: 22.11.07 aperto ai genitori degli alunni della Secondaria. Link alla relazione relativa all'incontro ed all'invito per le famiglie
- 2° incontro: 20.12.07. Link al file multilingue

C) Attività destinate al dialogo interculturale
dicembre- giugno : 3 incontri di dialogo formativo ( previste 6 ore).

Risorse umane - Persone coinvolte e loro compiti
Risorse umane: operatori (mediatori culturali, psicologa e/o counselor) dell'Associazione Arcobaleno, docenti dell'Istituto, docenti referenti di Istituto per gli alunni stranieri..

Monitoraggio e valutazione del progetto
- Monitoraggio e valutazione di tutti i percorsi rivolti agli alunni, ai genitori stranieri e italiani, ai docenti a cura della Commissione stranieri .
- Raccolta di percezioni e valutazioni dell'efficacia delle iniziative tramite dialogo personale con genitori stranieri,docenti del plesso, Collegio Docenti e Consiglio d'Istituto.
- Modalità: discussioni, dibattito assembleare, questionari di valutazione.

Tra la fine di gennaio e la prima settimana di febbraio 2008, le classi 1^ e 3^ dei corsi A e B della scuola media 'Codussi' hanno vissuto esperienze didattiche di laboratori interculturali, curati dall'Associazione Arcobaleno e condotti da Claudia Bernal.
Nelle classi 1^ è stato allestito un laboratorio interattivo di approccio alla diversità etnica e di conoscenza della cultura e dell'ambiente sociale colombiano; in particolare, si è tenuta una lettura bilingue di un mito sulla creazione, che ha portato i ragazzi a sperimentare l'approccio con una lingua differente dalla loro e a valorizzare le competenze di alcuni compagni di origine latino americana.
Nelle classi 3^ è stata condotta (nell'ambito delle attività di geografia) un'intervista dialogata sulla realtà sociale, territoriale e culturale della Colombia, che si è conclusa con una ricerca di approfondimento condotta dai ragazzi, organizzati in coppie di lavoro.
Gli alunni hanno molto gradito questo incontro con la mediatrice culturale che ha risposto alle loro domande più svariate: confronto tra sistema scolastico colombiano e italiano, movimento migratorio Italia-Sud America; piaga del narcotraffico e del terrorismo locale; cultura e storia colombiana; confronto fra stili di vita quootidiana europea e colombiana dei giovani.
Nei prossimi mesi, le classi 3^ ripeteranno analoghe esperienze, incontrando un mediatore di area iraniana e uno di origine cinese.

In allegato, i dettagli dell'intervento sulle classi 3^ della Scuola Primaria Ghisleri.

In allegato, il progetto dedicato ai bambini di 4 anni e di 5 anni della Scuola dell'Infanzia.