Bergamo
I progetti didattici d'Istituto sono ampiamente presenti nel P.O.F. dell'I.C. 'Da Rosciate'.
In queste pagine trovano spazio i progetti dei diversi ordini di scuola, approvati per l'anno scolastico in corso:
- scuola dell'infanzia;
- scuola primaria;
- scuola secondaria di primo grado.
Sono, inoltre, presenti il progetto d'integrazione alunni stranieri, e le iniziative legate ai rapporti scuola-territorio .
17.09.11
Una risorsa preziosa: la coerenza educativa degli adulti
Sabato 17 settembre 2011, ore 8,30-12,30
Aula magna e 7 aule della Scuola 'A. Da Rosciate'
La ripresa dellanno scolastico rappresenta tradizionalmente per lIstituto 'Da Rosciate' loccasione per ricucire rapporti di riflessione e dintesa sulleducare. Questanno il pretesto dincontro ci è offerto dal tema della 'COERENZA' interessante provocazione per rinnovare le alleanze educative tra scuola, famiglia e operatori del territorio. Contiamo sul contributo di tutti per fare di questo momento davvio del nuovo anno scolastico, una felice opportunità di reciproco arricchimento.
1) 8,30-8,45 Accoglienza e saluto iniziale
2) 8,45-9,50 Una risorsa preziosa: la coerenza educativa degli adulti. Provocazione affidata a Teresa Salvetti, consulente sociale
3) 9,50-10,00 Breve pausa caffè
4) 10,00-11,50 Lavori in gruppi formati da 10 15 persone ciascuno docenti-genitori-operatori del territorio guidati da facilitatori. Essi hanno il compito: chi di condurre la discussione in base ai punti suggeriti; chi di prendere appunti per poi rendicontarne in plenaria e fare avere nei giorni successivi uno scritto al Tavolo (chiara e succinta elencazione delle decisioni assunte o delle proposte migliorative emerse)
a) Lab-oratorio compiti S.Anna e S.Caterina
Gruppo Primaria 'Ghisleri-Da Rosciate': facilitatori (Luisella Confalone, Dulco Mazzoleni, Chiara Acerbis, Flavia Tombini)
Gruppo Secondaria 'Galgario-Codussi': facilitatori (Angela Ricci Colli, Filippo Santi, Floriana Del Moro, DAmico Daniela)
Componenti del gruppo: volontari dei Lab-oratori, docenti Primaria e Secondaria, genitori
Temi da trattare nella discussione:
Obiettivi didattici e formativi del Lab-oratorio compiti
Definizione del tipo di rapporto tra i docenti e i volontari
Proposta di istituzionalizzazione della figura del referente interno al gruppo volontari
Definizione del tipo di rapporto tra volontari e genitori
Criteri per lindividuazione degli studenti che hanno necessità, unita a motivazione, di partecipare al Lab-oratorio
b) Proposta sportiva dellIC in collaborazione con operatori (S.Anna, S.Caterina, città)
Unico gruppo Primaria e Secondaria: facilitatori (Fabio Perniceni, Tiziana Arnetti, don Cristiano Re, un rappresentante delle società sportive )
Componenti del gruppo: membri della Commissione sportiva, docenti di ogni ordine di scuola, genitori, operatori sportivi
Temi da trattare nella discussione:
Obiettivi formativi della proposta sportiva scolastica ed extrascolastica dellIC e del territorio
Accordi sulla proposta sportiva in orario scolastico ed extrascolastico
Continuazione dellarricchimento allofferta formativa nella Scuola Primaria
Possibile collaborazione (anche solo per una pratica) con le società sportive dei due quartieri o della città
c) Patto educativo di corresponsabilità: tre anni dopo
Gruppo Infanzia 'Arcobaleno' e 'Nuova scuola': facilitatori (Michela Barbieri, Massimo Malanchini, Teresa Cortelli)
Gruppo Primaria 'Ghisleri-Da Rosciate': facilitatori (Mary Farruggia, Laura Vailati, Ilaria Cattaneo)
Gruppo Secondaria 'Galgario-Codussi': facilitatori (Anna Trapletti, don Daniele Plebani, Giuditta Signori)
Componenti del gruppo: genitori, docenti di ogni ordine di scuola, genitori, educatori, rappresentanti di classe, personale ATA
Temi da trattare nella discussione:
Verifica del patto a tre anni dalla sua entrata in vigore attraverso una rilettura ragionata del suo contenuto
Lancio di unidea: costruzione di un patto educativo di corresponsabilità territoriale (IC e istituzioni dei due quartieri con cui vi è una collaborazione consolidata)
d) Questionario genitori 2011
Unico gruppo: facilitatori (Nadia Dvornicich, Cecilia Sighinolfi, Francesca Berera, Stefano Cattaneo)
Componenti del gruppo: docenti di ogni ordine di scuola, genitori, rappresentanti di classe, personale ATA
Temi da trattare nella discussione:
Breve resoconto della discussione sui risultati del questionario operato sia da alcuni genitori che da una componente del Collegio Docenti dellIC
Confronto e dibattito
5) 11,50-12,30 esposizione-flash dei lavori di gruppo da parte dei facilitatori (3-4 minuti a testa)
NB: Le adesioni dei docenti, dei genitori e degli operatori del territorio ai singoli sottogruppi saranno preventivamente raccolte i primi giorni di settembre
Il Dirigente Scolastico, dott.ssa Anna Lucina Trapletti
Il Referente del progetto, Prof. Luigi Airoldi
Progetta sempre una cosa considerandola nel suo più grande contesto, una sedia in una stanza, una stanza in una casa, una casa nell'ambiente, l'ambiente nel progetto di una città.
(Eliel Saarinen)