Istituto Comprensivo 'Alberico da Rosciate'

Il protocollo definito dall’Istituto Comprensivo Alberico da Rosciate ha come finalità quella di predisporre un percorso per individuare in modo precoce e prendersi cura, per tutta la durata della scuola dell'obbligo, degli alunni con difficoltà specifiche di apprendimento, creando una rete tra tutte le risorse disponibili. Questo approccio non favorisce solo gli alunni in difficoltà, ma si riflette positivamente sul clima complessivo della scuola, sia a livello di relazioni che di cura nella predisposizione delle attività didattiche.
Anche per gli insegnanti è un'occasione di crescita professionale, perché presuppone formazione continua e confronto con altre figure professionali.

La documentazione prodotta segue costantemente l’alunno nel suo percorso scolastico; in caso di variazioni all’interno del team, un docente si incarica di informare i nuovi colleghi circa il percorso svolto.

Il PEP predisposto per l'alunno è presentato ogni anno scolastico entro il 30 ottobre (anzichè il 15 ottobre, come previsto dal suddetto documento).